Frankenstein, Yvonne/Schweiger, Martina (2007): Die Freude an der eigenen Lerngeschichte. Individuelle Unterstützung und Förderung der Lernaktivitäten der Kinder. In: 4bis8 - Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe.. H. 6,
Remsperger, Regina (2006): Vom Lernen der Kinder erzählen. Das Projekt "Bildungs- und Lerngeschichten" des Deutschen Jugendinstituts. In: TPS. H. 4/06, S. 42-46
Flämig, Katja (2006): Bildungs- und Lerngeschichten. Worum es geht und wie Sie damit arbeiten. In: kindergarten heute. H. 6-7, S. 6-15
Wolf, Martin M. (2006): Bildungs- und Lerngeschichten - als Instrument zur Konkretisierung und Umsetzung des Bildungsauftrags im Elementarbereich. Wissen & Wachsen, Schwerpunktthema Naturwissenschaft und Technik, Wissen. . (08.09.2008)]
Garske, Karin/Frankenstein, Yvonne/Schneider, Kornelia/Wustmann, Corina (2005): Lerngeschichten in Neuseeland. Teil 1 In: Betrifft KINDER. H. 10/11, S. 1-15
Wustmann, Corina/Remsperger, Regina (2005): Bildungs- und Lerngeschichten - ein Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren in bundesweiter Erprobung. In: KiTa aktuell MO. 15 Jg., H. 14(4), S. 80-86
Leu, Hans-Rudolf (2005): Argumente für eine differenzierte Sicht auf Beobachtungsverfahren. In: Betrifft KINDER. H. 2/3, S. 7-10
Leu, Hans-Rudolf/Remsperger, Regina (2004): Bildungsarbeit in der Praxis. Beobachtungsverfahren als Ergänzung zu curricularen Vorgaben. In: Wehrmann, Ilse (Hrsg.): Kindergärten und ihre Zukunft. Basel/ Weinheim: Beltz Verlag, S. 167-180

Kontakt

+49 89 62306-205
Deutsches Jugendinstitut
Nockherstr. 2
81541 München

Diese Seite verwendet Cookies um die Funktionalität sicherzustellen, Zugriffe zu analysieren und die Nutzerfreundlichkeit zu verbessern.
Durch die weitere Verwendung stimmen Sie der Verarbeitung von Cookies zu. Weitere Informationen und Hinweise zum Widerspruch finden Sie in der Datenschutzerklärung.